Exhortan a los universitarios a rescatar la lectura intensiva
Recientes investigaciones lo reportan: en las universidades venezolanas la lectura parece ocupar un lugar cada vez más pequeño dentro de las prácticas pedagógicas que se desarrollan en las aulas de clase. La consecuencia de esta situación es que están egresando profesionales con una formación limitada en sus campos del saber. Para estudiosos de la lengua, como la doctora María Auxiliadora Castillo, es necesario activar planes con urgencia a fin de cambiar esta realidad. La invitación [...]