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Grupo de investigación de la ULA proyecta metodología para impulsar atención a estudiantes indígenas y con discapacidad

  La profesora Nuby Molina y el profesor Azael Contreras, miembros activos del  Grupo de Investigación del Gabinete de Asistencia Psicopedagógica (Gapsipe), participaron en el desarrollo de una metodología que busca impulsar la atención a estudiantes indígenas y con discapacidad en la Universidad. Está metodología está inserta dentro del proyecto “Accedes: El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica”. Este es un proyecto  que se[...]

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