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Docentes de la ULA reflexionan sobre contenido de los programas de lenguaje

Un grupo de docentes de la Universidad de Los Andes participó en las “Jornadas de reflexión sobre los programas de lenguaje en la universidad”, promovidas por la profesora Rubiela Aguirre -quien también fungió como facilitadora- y en donde la vigencia e importancia de la alfabetización académica y la lectura crítica fueron, quizá, los aspectos más importantes. “El objetivo de este encuentro se centró en marcar la diferencia entre lo que es estar alfabetizado en general y llegar [...]