El Instituto Autónomo Centro Nacional del Libro otorgó dos premios al Vicerrectorado Académico de la Universidad de Los Andes en su VI edición del Premio Nacional del Libro, correspondiente al período 2008-2009.

La profesora Patricia Rosenzweig Levi, Vicerrectora Académica, informó que el resultado de esta premiación fue dada a conocer  este martes en horas de la tarde y representa un gran orgullo para el trabajo intelectual y académico que se realiza dentro de nuestra institución universitaria.

Entre las obras merecedoras de estos premios, en la categoría de “Edición y producción editorial”, se encuentra la Colección Textos Universitarios de Publicaciones del Vicerrectorado Académico de la ULA, a la cual, el jurado calificador le otorgó el premio en virtud de que el diseño interior y de cubierta de la colección, fueron concebidos de manera equilibrada, de acuerdo a su público lector, es decir, tomando en cuenta las necesidades de cada carrera. Asimismo, otorgó mucha importancia a la publicación de textos universitarios producidos en el país y por el esfuerzo que esto representa en la generación de conocimiento tanto para sus autores como para sus editores.

En la categoría “Apéndices” el galardón fue para la obra “Los cereales en el trópico suramericano. Técnicas modernas de conservación”, de los autores: Alonso Amelot, Ávila Núñez y Calcagno Pissarelli, pertenecientes al Grupo de Química Ecológica del Departamento de Química de la Facultad de Ciencias. El veredicto del jurado al otorgar el premio a esta producción literaria se refirió a lo siguiente: “ Este índice de “Palabras”, “Especies”, “Compuestos”, “Figuras” y “Tablas” sirve al lector como un apoyo valioso y como un marco referencial eficiente que alimenta la lectura en su intención cognoscitiva”.

Estos dos galardones, unidos a los múltiples reconocimientos ganados en ediciones anteriores, posesionan a la Universidad de Los Andes, y muy en especial al Sello Editorial Publicaciones del  Vicerrectorado Académico, en un  centro de producción del saber y de divulgación para que las obras realizadas por sus docentes e investigadores posean  una alta  calidad editorial.