El viceministro de Desarrollo Académico del Ministerio de Educación Universitaria sostuvo una reunión con los miembros del Consejo Universitario de la ULA (Foto Ramón Pico)

Este jueves en el Salón de Sesiones del Consejo Universitario, fue recibido Rubén Reinozo, viceministro de Desarrollo Académico del Ministerio de Educación Universitaria, quien vino a explicar en qué consistía el Sistema de Evaluación, Supervisión y Acreditación de la educación venezolana (SESA), el cual se va a implementar pronto. El Gobierno Nacional está preocupado por la proliferación de universidades privadas y la falta de criterios para evaluarlas, por lo que quieren hacer una evaluación del sistema de educación, tanto de las universidades públicas como privadas, por lo que cualquier esfuerzo para elevar la calidad de la educación debe ser bien visto por las universidades venezolanas.

“En el pasado Consejo se tocó este tema, ya que va para la agenda de trabajo del CNU del próximo 28 de febrero. De esta reunión se desprenden varias cosas, entre éstas que el gobierno busca calificar a las universidades en cuatro renglones diferentes, a través del SESA y de acuerdo con el porcentaje que obtengan del cumplimento de los indicadores que ellos están proponiendo. Este es un sistema que es recursivo en cuanto al tiempo en que se evalúa a las universidades a través de una comisión integrada por expertos en el área, tanto del gobierno como de las universidades, también la universidad puede opinar y evaluar las políticas del gobierno y de los organismos que tienen que atender la educación universitaria. Esto permite una bidireccionalidad y. al igual que nos evalúan a nosotros, podemos reclamar los recursos que se necesitan para facilitar las actividades universitarias”, explicó José María Andérez, secretario de la ULA.

El eje fundamental del SESA, es la autoevaluación, por lo que está sustentado en la corresponsabilidad, recayendo una parte en la universidad y otra parte en el Gobierno Nacional. De ser bien manejado este sistema, habrá posibilidades de recuperar un poco la confianza y la relación que debe haber entre el gobierno y las organizaciones universitarias.

“Las universidades deben tener clara su potencialidad y debe mirar hacia adentro para mejorar y resolver los problemas sociales, durante la reunión se tocaron los indicadores endógenos, pero debemos tener en cuenta, y sin perder de vista, que estamos en un mundo globalizado y si nos quedamos mirando solo hacia adentro, nos vamos a rezagar con respecto al tren de la sociedad del conocimiento”, manifestó el profesor Andérez.

Las autoridades del Consejo explicaron al viceministro que esta evaluación llega en un momento muy complejo, por cuanto hay situaciones que la hacen ver de forma inadecuada, entre éstas, la situación de los sueldos los cuales son malos y está generando en la comunidad universitaria una falta de compromiso o motivación que es difícil de recuperar, ya que la gente no puede cubrir sus necesidades básicas. “A esto se suman las políticas de Estado a la que han sometido las universidades, que le niegan un presupuesto justo que les permita desarrollar sus labores de docencia, investigación y extensión con cabalidad, para luego ser auxiliadas con parches financieros que llegan tarde y que son casi inejecutables. La falta de reposición de personal, la situación con Cadivi, en donde se les están negando las divisas a los becarios que ya están en el exterior y, a pesar de la buena relación con este ente, no se logran resolver los problemas a tiempo. Las áreas prioritarias definidas por el país sin el concurso de las universidades, han dejado las partes de las humanidades y educación, derecho y ciencias económicas y sociales, en una situación desventajosa, por lo que hoy nuestros profesores y estudiantes, no pueden salir al exterior por no contar con el financiamiento para sus estudios”, resaltó el profesor Andérez.

La universidad está dispuesta a trabajar junto al Gobierno Nacional como siempre lo ha hecho, está dispuesta a ser evaluada y además, es oportuno señalar que está en evaluación permanente de sus carreras a través del Programa Andrés Bello, además de realizar evaluaciones internas de los postgrados con cierta frecuencia para su proceso de acreditación, “Hay un ambiente que pudiera ser muy positivo, pero el gobierno debe dar muestras de que de verdad esto es algo que va a permitir mejorar la educación, pero tomando en cuenta que debe prevalecer el pensamiento creador y autonómico de los universitarios en el tiempo. Queremos contar con una universidad autónoma, libre, democrática y popular, que esté abierta a todas las corrientes del pensamiento, para que las actividades universitarias se desarrollen con éxito y así impacten en la sociedad venezolana”, dijo finalmente el profesor Andérez.