Atendiendo a una invitación que le realizara  el Consejo de Facultad de Humanidades y Educación, este martes, en horas de la mañana, el coordinador General del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico,  Tecnológico y de Las Artes de la Universidad de Los Andes (CDCHTA), Alejandro Gutiérrez, visitó dicho órgano para explicar cuál es la  situación que aqueja al sector científico universitario.

La Facultad de Humanidades y Educación de la universidad de Los Andes, cuenta con un aproximado de 140 investigadores acreditados en el Programa de Promoción al Investigador  (PPI), así como 176 investigadores por el Programa de Estímulo al Investigador  (PEI),  implementado por el CDCHTA y que muestra la amplia productividad académica de dicha facultad.

En este sentido, el profesor universitario y cabeza visible del CDCHTA, expuso las preocupantes cifras que se manejan en la dependencia que coordina, alertando sobre la disminuida cantidad de proyectos que han sido presentados y que esperan poder financiar este año, alrededor de unos 170, luego de que hace dos años se financiaran más de 600, debido, en gran parte, a la carencia de incentivos, por parte del Ejecutivo Nacional, tal como es el caso de la futura eliminación del Programa de Promoción al Investigador.
Asimismo, Gutiérrez planteó las trabas administrativas que han debido sortear para poder lograr atender las solicitudes de los académicos de la Universidad de Los Andes, para su asistencia a seminarios en el exterior o incluso para la compra de materiales y equipos, tras la firma del Decreto Presidencial 6.649.

Sin Incentivos

Sin embargo, para el investigador, la Universidad de Los Andes aún cuenta con indicadores que evidencian fortalezas en materia de investigación, pero estos se deterioran progresivamente. Además sumó a sus preocupaciones el  “acoso presupuestario que sigue siendo una limitante. A esto se une la no existencia de una política de ciencia y tecnología nacional. Todos los programas de apoyo e incentivo a la investigación científico-tecnológica están paralizados”.

Además los consejeros de la Facultad de Humanidades y Educación conocieron la situación del Programa de Promoción al Investigador, que a juicio del Coordinador General del CDCHTA, se encuentra condenado a desaparecer.

“La eliminación del PPI -señaló el profesor universitario en la sesión del Consejo de Facultad- tendrá graves consecuencias en los programas de investigación, la incorporación de la generación de relevo, el mantenimiento de investigadores jubilados activos, las publicaciones científicas y el desarrollo de los postgrados”.

Preocupación generalizada

Para quien dirige la instancia coordinadora del sector investigación en la Universidad de Los Andes, se requiere con urgencia iniciar un debate sobre la crisis académica que aqueja y que se agudizará en la ULA, comenzando con los Consejos de Facultad, para luego dar paso al mayor órgano de decisión universitaria.
Se sumaron a las inquietudes de Gutiérrez, las expuestas por el decano de la Facultad de Humanidades y Educación, Alfredo Angulo, quien reconoció que, ante la serie de dificultades de toda índole, en las que está sumida la gerencia universitaria, se ha pasado por alto lo concerniente a una de las razones de ser de la Universidad, como lo es la academia, la investigación.

“A partir de la exposición del coordinador del CDCHTA, profesor Alejandro Gutiérrez, considero que es necesario que se promueva la celebración de un debate sobre la situación del sector académico, que a veces está en segundo o tercer plano. Así como sumarme a la preocupación que embarga a los investigadores, en cuanto a la muerte progresiva que se ha decretado al PPI del cual un número importante de reconocidos profesores universitarios han sido retirados, sin la oportunidad de renovar sus acreditaciones.

De igual modo, desde el Consejo de Facultad consideramos como una prioridad  el impulso del Plan II, Formación de Generación de Relevo, así como el Programa de Becarios Académicos, que ha contribuido tremendamente a que continuemos dictando las diferentes cátedras, ante la ausencia de posibilidades de llamar a concursos para nuevos docentes”, terminó señalando el Decano de la Facultad de Humanidades y Educación, Alfredo Angulo. /Lic. Carmen Betancourt. CNP: 14.024