Los profesores Omar Pérez Díaz y Norberto Parada durante la visita a la ULA Táchira. (Foto: Marlene Otero)

Durante una visita que realizaran representantes de Fenasinpres a la ULA Táchira, varios de sus dirigentes dialogaron con miembros de la directiva de APULA Táchira y con autoridades universitarias sobre la oferta gubernamental  de incremento salarial y otros aspectos de la contratación colectiva.

 En torno a esta conversación con los representantes de la Federación Nacional de Sindicatos de Profesores de Educación Superior, el coordinador administrativo de la ULA Táchira, profesor Omar Pérez Díaz, afirmó:

-          En conversaciones previas se había llegado al acuerdo de hacer un conversatorio con el doctor Robert Bautista,  quien fue el presidente de la mesa de negociación en el área salarial y Norberto Parada quien  es el representante del sindicato a nivel regional, esta reunión que se había previsto con la parte profesoral, APULA, se suspendió porque había otras actividades previstas como la celebración del Día del Padre por parte de la seccional de APULA y la visita del profesor  Pablo D´Jabayan, coordinador  de la Dirección de Asuntos Profesorales, tanto en el Consejo de Núcleo como a nivel departamental con los coordinadores y jefes de departamento de la universidad.

El profesor Pérez Díaz señala que en dicha reunión se iba a argumentar el punto de vista gubernamental  sobre los aportes, los criterios que se manejaron en la mesa salarial en las negociaciones  que llevaron a la firma de la convención colectiva, así mismo “se preveía que APULA hiciera algunos señalamientos que cuestionaran la forma de los cálculos, el desconocimiento de las normas de homologación y que en dicho debate cada quien estableciera las estrategias y criterios de convencimiento para dar a conocer las bases o criticas constructivas que se puedan establecer en un proceso se contratación colectiva”.

De todas maneras, acotó el coordinador administrativo,  que “se va a reunir la junta directiva de APULA Táchira para establecer los mecanismos para realizar este conversatorio que es muy importante porque se van a reflejar las dos posiciones, la gubernamental y la gremial por parte de APULA, que viene a ser parte de la membresía de Fapuv. 

-          Una vez,  con la claridad de estas exposición nosotros creemos que se le está dando ejecución a algo que tiene mucha trascendencia,  como es la universalidad del pensamiento, la fijación de criterios firmes, convincentes, por parte de ambas partes y cuando nosotros a nivel universitario logramos esta convivencia, estamos logrando la sensatez del sector universitario, independientemente del pensamiento  ideológico o de la parcela política donde nos ubiquemos, es importante la comunicación porque donde existe comunicación,  existe diálogo y donde hay diálogo se pueden lograr mejores objetivos, mejores estrategias para garantizar la calidad del sector universitario que es lo que nos interesa,  y que todos ganemos,  porque el sector universitario tiene una enorme responsabilidad en el futuro del país, en la medida que nos integremos y sepamos apreciar las cualidades y fortalezas de los distintos componentes del  sector universitario,  en esa medida podemos decir que estamos cumpliendo con el país y que lo que queremos es mejorar la calidad de vida de las generaciones de futuro.

El convenio colectivo viene  a resolver viejas discriminaciones

El profesor Bautista, representante de Fenasinpres al momento de dar sus declaraciones (Foto: Marlene Otero)

Uno de los dirigentes de Fenasinpres que visitó la ULA Táchira para conversar con los miembros y directiva de APULA Táchira es Robert Alexander Bautista, docente del IUT, quien preside el sindicato de docentes del IUT-Región Los Andes,  en San Cristóbal,  y quien  pertenece a la federación nacional de profesores, Fenasinpres,  asimismo,  fue uno de los dirigentes  que participó en la mesa de negociación del contrato colectivo, quien expresó respecto a esta contratación:

-          Estamos generando un debate en el país para dar a conocer cuáles fueron los alcances de este un convenio colectivo.  Como es bien sabido por la opinión pública, este es  un convenio colectivo que viene a unificar tres sectores. Qué pasaba antes?, que nos ponían a pelear a los obreros por una parte, los administrativos, los docentes por otra, entonces el que discutía primero se llevaba la gran torta,  ese mecanismo vino creando grandes discriminaciones, por ejemplo ¿porqué a mi como docente me pagan 301 bolívares por hijo y a una secretaria 90 bolívares?.  ¿Es que el hijo del docente es más importante que el de una secretaria?,  o por ejemplo,  ¿por qué a un docente le dan 235 bolívares por hogar y a un obrero  489 bolívares ¿es que es más digno el hogar de un obrero que el de un docente?, entonces esta serie de dificultades existían con los gobiernos de antes, que  a través de ese tipo de negociaciones por separado fue generando una serie de aberraciones como esas.

Señala además el profesor Bautista que  los obreros cobran primas por hijo, por uniforme y una serie de beneficios “que no los tenemos nosotros, y los docentes tenemos una serie de beneficios que no los tiene el obrero, el administrativo, entonces lo que buscamos en este convenio,  con una gran conciencia de sus líderes sindicales es tratar de eliminar esos grados de desigualdad y ese es el gran logro, logramos unificar muchos criterios, algunos sectores –en parte de administrativos y obreros-, sienten que el gran beneficiario de este proceso es el docente, y es porque ellos –administrativos y obreros-, tenían una serie de beneficios que nosotros no teníamos y que ahora los vamos a cobrar,  como por ejemplo, la prima de uniformes de los hijos, juguetes por hijos, becas de estudios para nuestros hijos,  con el sector obrero y administrativo lo que se hizo fue subir esos montos de las primas y lograr nivelarnos”.

Señala además el dirigente gremial de Fenasinpres:

-          Con nuestra visita a la ULA queremos manifestar que nosotros estamos preocupados por la actitud que ha tenido la Fapuv con este paro al que está llamando, nosotros consideramos que el paro ya no tiene razón de ser desde el punto de vista económico,  hoy venimos a demostrar las cosas técnicas, no pasionales, sino porqué se tomó esta decisión, porqué estos montos, cómo se construye una tabla docente, cuál es el criterio para partir de un instructor a tiempo completo, de un auxiliar docente I,  tiempo completo, para poder armar la tabla, cuáles fueron  los porcentajes, venimos a comparar que nuestro convenio supera en cien por ciento lo que hubiera resultado si se hubieran aplicado las normas de homologación, venimos más que con pasiones, con argumentos,  porque aquel que piense que somos federaciones chavistas,  que el gobierno nos contrató, están equivocados, tenemos criterio propio,  si fuera así,  no hubiéramos tenido sino un aumento de apenas un  25%, acá estamos superando las expectativas de todo el mundo…,  entonces,  venimos a debatir, primero porque somos profesionales,  y entre profesionales debemos debatir las cosas,  sobre todo en la universidad, acá  deben estar  todas las corrientes de pensamiento, tenemos libertad de expresión y hemos tenido un recibimiento bueno en la ULA y venimos a debatir en APULA que es nuestro par y ellos a decir qué es lo que ellos nos critican.

Autonomía Universitaria

Respecto al aspecto de la discusión que se relaciona con la autonomía  universitaria,  el profesor Bautista señala que:

-           Hay que partir de cómo construye la convención,  el proyecto se construye hace dos años, en ese momento la situación del país era otra, no es lo mismo un gobierno  con el presidente Chávez que con Nicolás, a pesar que es un mismo gobierno socialista, unos mismos ideales, no son las mismas acciones. Cuando nosotros en Fenasinpres  discutimos nuestro  convenio único, lo discutimos solos, hicimos un contrato colectivo solo para el personal docente,  después con el tiempo nos unificamos con los obreros y administrativos pero nosotros no estamos autorizados para cambiar ni una letra de nuestro convenio,  y lo que se hizo es que lo que nosotros no teníamos (beneficios) y los tenían los obreros y los administrativos,  se sumó,  y lo que nosotros teníamos y ellos no, se sumó, y salió este contrato que muchos dicen que éramos idealistas y eso no se iba a cumplir pero son posiciones porque unos dicen que si pedimos mucho somos locos y si pedimos poco somos patronales y regalados,  entonces en toda negociación tu pides por encima para luego ir a negociar y buscar lo que es el equilibrio, nosotros sentimos que el convenio supera hasta nuestras propias expectativas, yo vengo de dar una asamblea la semana pasada en la Facultad de Farmacia en la ULA Mérida y la próxima semana estaré en la de Ingeniera, es que hay muchas cosas en la que se tiende a criminalizar,  ahora ¿qué es lo que establece la ley? un convenio colectivo, que lo establece la ley, que lo discuten son los sindicatos,  estamos discutiendo con la Fapuv precisamente que porqué no se constituyen en sindicato porque falta esa visión también,  eso no significa que vengan a luchar con nosotros,  al contrario, reconocernos como estamos, nosotros reconocemos a la Fapuv como una organización con historia, de hace muchos años, yo tengo amigos, profesores míos, nosotros decimos ¿porqué tenemos que ser  enemigos, como universitarios tenemos que debatir todos?.

Participación de distintos sectores

El profesor Norberto Parada al momento de brindar sus declaraciones (Foto: Marlene Otero)

Por su parte, Norberto Parada, docente del IUT y también dirigente de Fenasinpres, quien también visitó la ULA Táchira para intercambiar apreciaciones sobre el tema tratado con APULA Táchira, señaló que:

-          Nosotros estamos con ese viejo sueño, con esa deuda histórica planteada por Carlos Marx  como es la unida,  la fuerza de los trabajadores, y esa ha sido justamente nuestra acción política, que no es otra cosa que unificar a todo ese sector,  por eso es que  la convención colectiva surge como una acción que permite en primera instancia llegar a unos acuerdos para ir luego a  una sola federación, ¿cual es la idea? de manera que no existan tantos sindicatos sino uno solo,  unido, de obreros, empleados y docentes ¿cual es la idea,   que con esa fuerza  podamos hacer los cambios necesarios en la universidad, entre ellos,  una nueva forma de ver la autonomía, porque la autonomía tiene que ver con la democratización de las universidades, tiene que ver con  el protagonismo y la participación de otros sectores a quienes les han sido negados hasta el presente en la  universidad, como son los administrativos, los mismos docentes  incluso,  y los obreros, entonces es una pelea,  pero tenemos que crear las condiciones para ello,  por eso es que la autonomía tiene que verse en el tiempo y en los contextos que se van dando porque éstos se van modificando, por ello,  la  propuesta de efectuar un congreso en octubre,  para unificar todas las fuerzas laborales para poder dialogar en términos mucho más fuertes.

Reconocimiento de la FAPUV

El profesor Douglas Barboza, coordinador de Asuntos Gremiales de APULA Táchira. (Foto: Archivos Prensa)

Por su parte, consultado sobre la visita a la ULA Táchira de los dirigentes de Fenasinpres y sobre la convención colectiva y el ajuste salarial, el profesor  Douglas Barboza, coordinador de Asuntos Gremiales de Apula Táchira, manifestó:

-          En líneas generales,  podemos considerar que la información que trajeron los amigos que participaron en la reunión de normativa laboral es positiva, hay aspectos que sin duda,  benefician al colectivo profesoral e incluso  a la comunidad universitaria,  beneficios contractuales que no existían y se están incluyendo y se logra,  de alguna manera,  con todas estas actividades  de protesta que hemos realizado,  que se escuche la voz de los profesores en cuanto a las reivindicaciones  socio económicas.

Respecto a los aspectos en que los profesores afiliados a APULA Táchira disienten sobre la temática tratada, el profesor Barboza expresó:

-          Ahora bien, hay aspectos que nos generan duda, suspicacia,  porque ellos deciden eliminar aquellas cláusulas que tenían propósitos eminentemente ideológicos  y que mediante la contratación colectiva se pretendían imponer, pero dejan otras en las cuales queda una ventana abierta para intervenir de manera indirecta la autonomía universitaria,  como por ejemplo,  una comisión especial que se va a encargar de hacer una evaluación o estudio de la realidad universitaria para que en un período de lapso determinado presente un informe que impulse lo que ellos llaman  ´la transformación universitaria´,  nosotros no nos negamos a discutir  sobre la necesidad de un proceso de revisión de la  universidad con  una visión de futuro en aras de afrontar las expectativas de lo que hoy se denomina ´la sociedad del conocimiento´, lo que no compartimos es que se nombren comisiones  que excluyen al conglomerado universitario,  a la gran mayoría, como por ejemplo, excluyen a la Fapuv y no nos dan la oportunidad de discutir o de exponer en el seno de esa comisión nuestro punto de vista,  en consecuencia,  esa comisión puede traer como resultado un proyecto de ley para el sector universitario  que desconoce los criterios o la visión que tenemos gran parte del sector universitario,  esa es una de las grandes dudas que se nos presenta y sobre las cuáles iniciaremos un proceso de discusión en el seno de cada una de las universidades.

Señala además el profesor Barboza que “ahora ellos nos plantean  suspender el conflicto porque se había logrado cubrir gran parte de las expectativas, yo creo  – y es mi manera de pensar muy particular--, que eso es verdad, se logró, se concilió, no con las expectativas que teníamos nosotros que pedíamos la aplicación de las Normas de Homologación, pero la desaplican cuando se inclinan por una fórmula totalmente  distinta a las NH que son más beneficiosas para los trabajadores”.

Por otra parte, agrega el coordinador de asuntos gremiales de APULA Táchira,  “nos plantean o ellos hacen referencia que las cláusulas que tienen  fines políticos no las incluyen pero,  repito,  ¿cual va a ser el propósito final de esa comisión?, porque allí no estamos participando nosotros, nosotros exigíamos que esas cláusulas no las incluyesen pero dejan esa puerta abierta”.

Por otra parte, señala el profesor Barboza, “se viene planteando el debate sobre el reconocimiento  de la Fapuv como el órgano legítimamente  establecido y la necesidad que los beneficios estudiantiles sean mejorados, nosotros estamos apoyando que se apruebe un presupuesto acorde con las necesidades universitarias y  que contemple todos estos gastos relacionados con los beneficios estudiantiles”.

Respecto  al primer punto, acerca de la legitimidad de Fapuv, finalizó expresando el representante de APULA Táchira, que se esperan resultados positivos  en la reunión que tendría que efectuarse este lunes 8 de julio entre la Asociación de Rectores universitarios con el Ministro del PP para la Educación Superior, “donde imagino se va a plantear que no se puede desconocer al gremio mayoritario,  como es la Fapuv,  y en segundo lugar,  la necesidad que se reconozcan los derechos que exigen los estudiantes para que mejoren sus beneficios socio económicos  en el seno de la universidad,  si en ese diálogo -el cual que aplaudimos y apoyamos- , se logra coincidir en estos aspectos que para nosotros son trascendentales, yo creo que estaríamos a las puertas de solucionar el conflicto y el reinicio de las actividades normales de la universidad”.